Разведчики Времени

При неплохой прорисовке мира, еще одна никуда не годная героиня..., 06 декабря 2011 г.

Соколова Анна все отзывы

Порекомендовали книгу друзья, чьим вкусам я раньше доверяла, и тем обиднее было разочароваться в этой книге.
Сначала о плюсах - написано неплохо, хоть местами и затянуто, много деталей, а я люблю досконально выписанные миры, интересна сама задумка "врат времени" и как люди научились делать на этом деньги, то есть любую беду, даже стихийное бедствие в масштабах планеты обернуть к собственной выгоде. И в целом я бы оценила бы эту книгу, как достаточно интересную, если бы не одно "но"... Очень большое "НО", которое сводит на нет все остальные достоинства, а именно главная героиня.

Девчонка, стремящаяся стать разведчицей времени. И если на первых страницах романа она демонстрирует упорство идти к своей мечте достойное уважения, то дальше все скатывается к такой глупости, что желание читать просто пропадает, сменяясь раздражением и совершенно не красящим читателя пожеланием героине свернуть себе где-нибудь шею и тогда весь это идиотизм наконец закончится.

Приходиться постоянно напоминать себе, что она подросток. Но почему же автор описал самого глупого и капризного подростка, какого смог найти? То есть сначала она ищет себе учителя, но когда легендарный разведчик соглашается ее учить, девчонка умывает руки и относиться к своим занятиям как к обычной школе, к повинности. Знания не усваивает, капризничает, говорит, что вся эта муть ей не пригодиться ( А конкретно умение определять свои координаты на местности и времени, даже с помощью прибора не может ничего сделать. Зачем разведчику уметь считать? Зачем ему знать разные языки и историю стран? Чушь какая-то! ) В общем, как сказал классик "не хочу учиться, хочу жениться"!

Если у нее что-то не получается она сразу ревит, и все вокруг ее утешают, вытирают слезы и слюни "неустрашимой разведчице". А если, на двадцатый раз, что-нибудь и выйдет, то сразу задирает подбородок, мол вот какая я умная, сложила два плюс два и получила не пять, а четыре. Кстати, складывается впечатление, что она всегда так и ходит с задранным подбородком, ведь она самая умная и и смелая и еще....

Представьте себе разведчика, которого в борьбе кинули на пол а не на мат, и она в негодовании кричит "Так нечестно!", вот и девушка так, чуть что не по ней, все кругом виноваты, действуют подло и бесчестно, хотят унизить... Конечно, ведь когда дело дойдет до разведки, там ее будут одни джентльмены ждать.

Героиня горазда придумывать себе кучу отговорок, на которые, что самое интересное ведутся ее учителя, она устала, хочет есть, пить, спать, у нее болит голова, поэтому запомнить названия английских денег не в состоянии. Кстати, так до конца книги она и не понимает, что ее дед, подумать только, оплачивает ее занятия, девушка упорно продолжает называть их бесплатными, наверное всем просто за честь обучать такого "вундеркинда". Такое ощущение, что ее в лагерь бойскаутов готовят, где всегда рядом будет "добрый дядя", что бы поменять дитяти памперсы.

Девушка действует по принципу - "Хочу прыгнуть в вулкан! Ах вы говорите я там умру... так сделайте же что-нибудь, потому что я все рано прыгну, умру и пусть вам всем будет хуже. Нет, учиться плавать в лаве я не хочу, это вредно для моей кожи. Учите чему-нибудь другому, не знаю чему, но учите... только давайте потом, а то я что-то проголодалась". Я утрирую конечно, но в целом суть книги вы уловили...

По мере того, как я читала дальше, росло и мое раздражение. Поверьте мне, я общаюсь с подростками, и они совсем не такие глупые, непостоянные это да, но не тупые. Боюсь показаться вам не вежливой, но остается списать это на особенности американского образования. И кстати мне жаль тот вокзал времени у которого будет такой разведчик.

В итоге конец книги просто пролистала, даже совсем не интересно, получилось что-то или нет у этого дитяти..., простите, героини.