Вас невозможно научить иностранному языку

Весёлая, необычная книга., 28 октября 2008 г.

Roxanita (Barcelona, Spain) все отзывы

Книга написана с большим юмором, иронией и сарказмом. Автор пропагандирует свой уникальный "матрично-медитативный" метод обучения языкам, перемежая всю книгу байками и историями "из жизни". Так как г-н Замяткин долго жил в США и преподавал русский язык американским военным, ему есть о чём рассказать. В книге много ценных советов и действительно оригинальных идей. Указывается на типичные ошибки (например, просить помочь с грамматикой носителей языка - они говорят интуитивно, не думая о правилах). С сарказмом развенчивается вся "классическая" система обучения на курсах и другие "волшебно-лохотронные" методы овладевания иностранными языками. В конце книги автор даёт свои контакты и предлагает сотрудничать с ним.

Поверить в себя, 26 августа 2009 г.

Сергей (Комсомольск-на-Амуре, 51 год) все отзывы

Два года назад, потратив деньги и время на метод «рекордсмена Гинесса», почти уверив в невозможность изучить английский язык, я в отчаянии обратился к коллективному разуму – Интернету, и получил ссылку на книгу Замяткина Н.Ф. Прочитав ее, я поверил в себя, приобрел матрицу и, стараясь соблюдать рекомендации автора, приступил к штурму бастионов английского языка. Прошло чуть менее двух лет, я читаю художественную литературу, могу разобраться с интернетовскими текстами, в Канаде мог общаться с местными жителями. Конечно, до совершенства еще далеко, но в мои 50 лет я не вижу иного способа освоить иностранный язык. Следующий бастион – испанский, и тоже только матричным методом.
И два слова Ирине. Чтобы научиться свои диалоги «клепать», для начала надо научиться чужие повторять. Автор пишет сразу, в заглавии, что «Вас невозможно научить иностранному языку», и требовать от него: «…пусть бы обучали людей делать свои диалоги делать... а все курсы только по книжонкам учат, диалоги красивые типа переделываем,….» некорректно.
А если есть вопросы к автору, то он на все вопросы отвечает на своем форуме, при желании Вы можете его посетить.

О книге Н.Ф. Замяткина " Вас невозможно научить иностранному языку", 18 мая 2010 г.

Геннадий (Калининград, 58 лет) все отзывы

Случилось так, что в силу определенных обстоятельств, решили пожить в теплых краях подольше. чем обычные туристы. после долгих раздумий выбор пал на Испанию. Были там до этого пару раз и оба раза понравилось. Единственное, что беспокоило - это полное отсутствие знания испанского языка. Начиная со школы, далее в институте. на курсах и методом самообучения учил английский. Кое-чему научился, могу объясняться и в многочисленных турпоездках (в том числе дикарем) всегда обходился своими силами. То есть за более чем сорок лет обучения как-то общаюсь на английском. А тут что-то решил попробовать себя в испанском, хотя ничего кроме "Besame mucho.." по испански не знал. Начал в феврале этого года как большинство - купил интерактивный курс, словарь и учебник. Потом пошел на курсы. Собрались с женой ненадолго в Испанию, решил найти в интернете разговорник и набрел на книгу Н.Ф. Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку" . Заинтриговало название. Скачал на телефон и вечерами читал. Не скажу, что со всеми доводами автора согласен, но многое показалось очень знакомым и, на интуитивном уровне, убедительным. Я вспомнил свою учебу в школе. Русский язык очень не любил из-за грамматики, больше тройки за правила никогда не получал, но очень много читал - поэтому диктанты и сочинения писал на отлично - без ошибок. В институте получал неуды по английской грамматике, но легко читал и переводил, мог объясняться. сейчас могу наблюдать, как учится говорить мой младший внук (ему третий год). Не знает ни одного правила, а уже строит достаточно сложные предложения. Все новое, что слышит - слова, фразы - повторяет несколько раз и начинает применять. Короче, решил и я попробовать по той же схеме, а точнее по методике, рекомендованной в книге. Скачал несколько диалогов из разных источников - и на непрерывное прослушивание. Без переводов. Сначала это просто полное непонимание, невозможность выделить ни одного слова, которое можно было-бы идентифицировать со словарем. Но через неделю - две уже представляешь о чем идет речь, а еще через неделю начинаешь понимать и детали. Методика работает! Далее, купил книгу(детектив) и стал её читать без словаря. Несколько раз хотел бросить - казалось, что это полный бред - читать не понимая практически ничего. Но через 20-30 страниц начал понимать о чем речь. Несколько раз возвращался к началу, словарем пользовался один раз в конце сеанса чтения - не более 3-5 слов в день. Но этого хватало для понимания динамики сюжета. И в этом методика работает. И вот результаты - менее трех месяцев изучения испанского. а я уже сейчас понимаю его не хуже английского и в письме и на слух, да и объяснюсь на нем не хуже, чем по- английски. Но это почти ежедневные занятия, чтение, прослушивание диалогов и сильное желание выучить. В общем, методика, описанная в книге, работает, без сомнения. Надо совершенствоваться, а для этого заказываю матрицы и другие материалы из первых рук - у автора. И всем рекомендую! Но нужно очень захотеть!

И снова о Замяткине..., 15 декабря 2011 г.

ЛМ (UK/Россия, 32 года) все отзывы

Да-да, ЛадаК, в отношении данной книги нащи с Вами мнения совпали.
Я давно наблюдаю за тем ассортиментом различных учебников по иностранным языкам, которые появляются на российском рынке и оказываются востребованными у широких масс.
И после просмотра сего труда Замяткина и опусов других подобных "опытных педагогов" можно сделать такие выводы. Если вы хотите выпустить учебное пособие, которое сможет снискать себе популярность у широкой российской публики, то следуйте нехитрым принципам:
- отправьте пинком под мягкое место репетиторов всех мастей топать лесом, и как можно подальше, потому что они - бяки нехорошие - негативно влияли и влияют на самооценку читателя;
- объявите всех прежде издававшихся авторов дилетантами, лохотронщиками, жуликами, обманщиками и пр., пр., насколько хватит фантазии;
- приправьте свой "архигениальный" труд психологическими отступлениями, при этом колотясь лбом об пол и слезно уверяя читателя, что он любезный, благосклонный, талантливый, способный, гениальный, мегагениальный, супергениальный, гипергениальный, и т.д., на что фантазии хватит;
- утешьте разнесчастного обучающегося, и продолжайте утешать пока пока он не утонет в слезах от жалости к самому себе. Взращивайте и лелейте в нем жалость к самому себе, обиженному злобными репетиторами;
- замесите сюда же плоских шуток, главное - побольше, и чем шутки примитивнее - тем лучше;
- стиль повествования спустите на уровень панибратски-примитивный, и чем примитивнее, тем лучше;
- правила и грамматические пояснения подавайте под соусом считалок, стишков, и прочего рифмованного бреда на уровне детсада, а лучше яслей, и чем нелепее - тем лучше;
- вместо обычного текста, который понятен всем разумным людям, применяйте всякие авторские обозначения, значки, крючки, рисунки, различные шрифты и пр. Лучше в стиле наскальной живописи;
- освойте профессию попугая, повторяя все вышеперечисленные пункты раз... ну в общем побольше.
В итоге - пухлая книжка и читатель-зомби, который окажется глубоко убежденным в собственной гениальности с прежним нулевым знанием иностранного языка. Как это ни прискорбно.
Зато разойдется сей труд как горячие пирожки.

Тяжкая эта работа - английскому научаться., 14 декабря 2011 г.

ЛМ (UK/Россия, 32 года) все отзывы

Ну вот, еще один очень желающий научить, как нужно научаться иностранному языку. Зерно истины в данной книге, конечно, присутствует, но зерно это - набор прописных (очевидных до тошноты!) правил, которые подаются как открытие вселенского масштаба.
НИЧЕГО НОВОГО.
ОЧЕНЬ МНОГО ВОДЫ. Книгу можно сократить процентов на 40-50.
СЛИШКОМ ЭМОЦИОНАЛЬНО. Это раздражает.
ПАНИБРАТСКИЙ ТОН ИЗЛОЖЕНИЯ. Это вызывает омерзение.
ЭКСКУРСЫ В ПСИХОЛОГИЮ.
БЕСКОНЕЧНЫЕ ПОПЫТКИ УБЕДИТЬ ТУПИЦУ В ТОМ, ЧТО ОН ПОЧТИ ГЕНИЙ.
За последние два пункта автора вообще хочется придушить.

В сухом остатке - нечто объемом со студенческую методичку. А проще говоря - пшик. И дудочка в комплекте. Змей, то есть обучающихся, заговаривать.

Очень полезная книга!, 06 августа 2010 г.

Старикова Елена (Воронежская область, 34 года) все отзывы

Наконец-то я поняла, почему всегда стеснялась говорить на иностранном языке (даже на уроке!). Всегда было ощущение, что язык звучит как-то не так! По-моему методика, предложенная Н.Ф. Замяткиным, самая лучшая, потому что самая естественная!
А самое главное,что книга дает возможность реализовать желание знать иностранный язык доступным образом! У нас в провинции в школах иногда просто месяцами не бывает уроков иностранного языка (самое смешное, что учитель в это время получает звание "Учитель года" на районном уровне). Я все время с ужасом думаю, что наши дети, какими бы умненькими они ни были, не могут в будущем составить конкуренцию детям элиты и просто ученикам школ больших городов в ВУЗах, я уже не говорю о работе. А теперь я могу исполнить свое давнее желание и помочь своему ребенку!
А еще я смогу понять, о чем говорят жители других стран, пообщаться с ними, прочитать книги, и не буду ограничена познаниями и настроениями переводчиков!

Неплохо!, 06 августа 2008 г.

Alina все отзывы

Книгу читала давно - скачивала где-то в Интернете. Безусловно, полезных идей там много, хотя автор несколько претенциозен. Для изучающих тот или иной язык, на мой взгляд, самое важное - найти именно "свой" метод обучения/самообучения, пусть он даже будет самый примитивный или наоборот - "навороченный". Думаю, книга Замяткина как раз из тех, что поможет в той или иной степени соориентироваться в методике "для себя".

Метод работает, 19 января 2012 г.

Лидия Сачкова (Испания) все отзывы

Удивили отрицательные отзывы, которых не было несколько лет.
Метод Замяткина работает - и это самое главное. Не нравится стиль изложения - это уже на любителя. Книга сама по себе не научит вас иностранному языку. И автор прав - НАДО РАБОТАТЬ! А не методички читать.
За полгода "наслушки" и "начитки" и стала говорить на английском автоматически. До этого мое "говорение" всегда сопровождалось мыслями о правилах и грамматике. Это страшно мешало и сковывало.

Единственное, в чем не уверена и не согласна с автором - что за год можно дойти до уровня носителей. Живя в России, на это уйдет года 2-3 - слишком много русского, он "забивает" английский.

Со всеми учениками перешла на этот метод, на 50%, ибо сам метод рассчитан на самостоятельное изучение. Если человек обладает способностями к языкам, об ОЧЕНЬ БЫСТРО прогрессирует, используя данный метод. Если он "грамматически туп", он прогрессирует чуть медленнее, но прогресс - на лицо. ТОЛЬКО ТАК И НУЖНО УЧИТЬ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ - ПО ЗАМЯТКИНУ. Проверено на практике.

Грамматические справочники и учебники - в помойку. Сначала научитесь говорить, потом, если возникнет необходимость, почитаете про грамматику. Грамматика нужна филологам и только. Язык нужно чувствовать и понимать на уровне "звучит - не звучит, звучит правильно - звучит неправильно". Вопрос "почему" оставите профессорам.

Насчет матриц. На мой взгляд, лучше брать аудиокниги и работать с ними. Матрицы многоуважаемого автора мне не очень понравились, увы.

Приглашаю на уроки и в клуб разговорного английского языка в Москве. www.beenglish.ru

Объективная книга, 24 октября 2010 г.

Polyakov Yuri (Russia/St-Petersburg) все отзывы

Книга очень легко читается, прочитал на одном дыхании. В данном произведении я нашел ответы на все свои вопросы, связанные со сложностью изучения иностранного языка. На данный момент я дошел до 11-го диалога (слушаю и зачитываю) - результат есть. Книгу рекомендую прочитать всем, кому действительно нужен результат в изучении языка, а не регулярное посещение курсов. Николаю Федоровичу огромное спасибо....

Просто отличная книга, 21 июня 2010 г.

Давлетшин Ильшат (республика Башкортостан г.Ишимбай, 39 лет) все отзывы

Просто отличная книга! Огромное спасибо автору. Весёлая , энергичная , и главное полезная и применимая! Сколько мной прохожено на все эти курсы иностранного языка и всё зря. А с помощью матриц , чувствую , обязательно будет результат.

Рекомендую прочесть всем, вне зависимости от уровня знания языка!