Как говорить с детьми об искусстве

отличнейшая книга, 06 октября 2008 г.

Юлия (33 года) все отзывы

Очень доходчиво и интересно рассказывается о живописи. Напечатана картина и рядом - разбор в форме вопросов-ответов. Кто тут изображен? Что за сюжет? Почему у этого героя нимб? Что означает такой жест? Почему платье героини розового цвета? Очень многие вещи сама впервые узнаешь.
Ну и общее предисловие: что такое пейзаж, портрет, какие они бывают...
Великолепная мелованная бумага, книгу приятно держать в руках. Единственное "но" - мягкая обложка, есть опасение, что нельзя книгу раскрывать не то что на 180 - на 90 градусов. Если б твердый переплет - было бы просто безупречно.

лучшая книга о живописи для детей, 22 ноября 2008 г.

Лариса все отзывы

к отзыву Юлии могу добавить только, что нет ни малейших "но": книга шитая, и ее можно раскрывать на любое коичество градусов. Действительно, очень качественно изданная книга, с отличным качеством репродукций, хорошим макетом. Все вопросы, относящиеся к картине, разделены по возрастным группам: что обсуждать с детьми 5-7 лет, что с 8-10 летками и т.д.
Очень хотелось бы, чтобы появилась подобная книга о 30 знаменитых картинах, находящихся в собраниях российских музеев, чтобы можно было не только прочитать о шедевре, но и рассмотреть его "вживую".

Хорошая книга, но размер маловат, 30 августа 2010 г.

Волошина Елена (25 лет) все отзывы

Книга во всем хорошая очень. Единственный минус - размер иллюстраций. Была бы она альбомного формата... На некоторых картинах вообще трудно рассмотреть мелкие детали, а о них как раз и идёт речь в описании!

Книга не для детей, а для родителей, 23 марта 2010 г.

Сказочница Анна (Australia, 29 лет) все отзывы

Очень качественное, позновательное и полезное издание. Книга представлена в формате путеводителя - формат А5, очень плотные глянцевые страницы, цветные репродукции, ламинированная обложка.

По содержанию издание как бы разделено на две части. В первой части затрагиваются общие темы - как организовать и подготовить ребенка к походу в музей, на что там обратить внимание, как построить первую встречу с прекрассным. Как познакомить с различными направлемиями в живописи, научить смотреть на картину "правильно", размышлять над сюжетом изображения, над замыслом художника. Рассматриваются ответы на массу каверзных, "неудобных" вопросов и комментариев, как то "Такую мазню может нарисовать любой ребенок" или "Сколько стоит это картина". Во второй части приводится примерный разбор нескольких известных полотен западно-европейских живописцев.

Книга написана профессиональным языком, но в то же время с учетом того, что материал адресован самой юной аудитории. В качестве материала и в правильной манере его подачи сомневаться не приходится ведь автор этого "путеводителя" в мир искусства Франсуаза Барб-Галль - искусствовед, преподаватель "Школы Лувра", знаток истории искусства, а также глава ассоциации "Comment Regarder un Tableau" ( "CORET" - "Как смотреть на картину").

Издание выпущено на трех языках: французском, английском и русском и вызвало положительный резонанс не только у родителей, но и у профессионалов. Русское издаие порадовало граматным переводом и качеством полиграфии.

Всем родителям настоятельно рекомендую!!!

Очень осмысленно, полезно и интересно, 30 октября 2011 г.

Примакова Александра (Москва, 32 года) все отзывы

Я не люблю читать книги про то, как мне разговаривать с моими детьми. Но эта оказалась поразительно удачной. В книге сначала высказаны общие соображения про то, как и когда водить детей в музеи. Потом описаны различия в интересах детей разного возраста, на что обращать их внимание, что им в живописи интересно, и т.д. Причем сделано это как-то удивительно вдумчиво и тонко. После этого подробно разбираются отдельные картины. Про каждую картину задано много вопросов, которые могут задать дети, и что им можно интересного про это рассказать. Вопросы разделены по возрастам. Но читать интересно даже взрослому. Я очень советую всем, кто собирается ходить хотя бы иногда с детьми в музеи.