|
|
Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина
Мягкая обложка
(2009)
Учебные тетради "Раз-ступенька, два-ступенька...", части 1-2, являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и к методическому пособию "Раз-ступенька, два-ступенька...". Учебно-методический комплект ...
|
|
|
Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина
Мягкая обложка
(2009)
Учебные тетради "Раз - ступенька, два - ступенька...", части 1 и 2, являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и к методическому пособию "Раз - ступенька, два - ступенька...". Учебно-методический ...
|
|
|
Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина
Мягкая обложка
(2004)
Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5-6 (6,5) лет является частью непрерывного курса математики `Школа 2000...` содержит краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные ...
|
|
|
Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина
Математика для детей и их родителей
Мягкая обложка
(2006)
Учебные тетради "Раз - ступенька, два - ступенька...", части 1-2 являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и методическому пособию "Раз - ступенька, два - ступенька...". Учебно-методический ...
|
|
|
Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина
Математика для детей и их родителей
Мягкая обложка
(2006)
Учебные тетради `Раз - ступенька, два - ступенька...`, части 1-2 являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и методическому пособию `Раз - ступенька, два - ступенька...`. Учебно-методический ...
|
|
|
Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина
Мягкая обложка
(2009)
Учебные тетради "Раз - ступенька, два - ступенька...", части 1-2, являются дополнительным пособием к программе математического развития детей 5-6 и 6-7 лет и к методическому пособию "Раз - ступенька, два - ступенька...". Учебно-методический ...
|
|
|
Л. Г. Петерсон
Мягкая обложка
(2010)
В брошюре представлена программа дошкольной подготовки "Ступеньки" по математике для детей 3-6 лет ("Игралочка" для детей 3-4 лет и "Раз - ступенька, два - ступенька..." для детей 5-6 лет), являющаяся начальным звеном непрерывного курса математики для ...
|
|