В пособии рассматриваются программы отечественных и зарубежных авторов, которые используются в работе современного дошкольного образовательного учреждения, раскрываются концептуальные положения различных программ, их методическое обеспечение, разнообразные подходы в организации педагогического процесса в детском саду. Пособие адресовано студентам факультетов дошкольного воспитания педагогических ВУЗов и колледжей. Работа будет интересна и практическим работникам образовательных дошкольных учреждений.