Черно-белая книга в цветной мягкой обложке.
Книга изготавливается по технологии “печать по требованию”. Срок печати 96 часов.. Где искать Книги мудрости, которые могут взять с собой бесстрашные «белковые» жители Земли на борьбу с мятежом (вероятность недалекого будущего!) искусственного интеллекта? Наше предложение — филологические романы XXI века, насыщенные драгоценными частицами («мемами») культурной памяти, где главный герой дорожит внутренней свободой и стремится постичь иррациональные истоки вдохновения, где читатель погружается в творческую лабораторию писателя, атмосферу импровизации, аллюзий и языковой игры Организация "Meta Inc." запрещена на территории РФ
Оглавление
Глава 1. «Ума холодных наблюдений // И сердца горестных замет» (заветная книга знаний)
1.1. «Цель жизни нашей для него // Была заманчивой загадкой…» (в поисках мудрости)
1.2. «Одна с опасной книгой бродит, // Она в ней ищет и находит…» (манускрипт — источник силы)
1.3. «Запретный плод вам подавай, // А без того вам рай не рай» (парадоксы как извивы ума)
1.4. «Боюсь: брусничная вода // Мне б не наделала вреда» (ирония как признак душевного здоровья)
1.5. «Но жалок тот, кто все предвидит, // Чья не кружится голова» (страсть как мультипликатор человеческих возможностей)
Глава 2. «Меж ими всё рождало споры // И к размышлению влекло» (три ипостаси прозорливого автора)
2.1. «Свой слог на важный лад настоя, // Бывало, пламенный творец…» (интеллектуальный артистизм как гвоздевой признак изящной словесности)
2.2. «Лорд Байрон прихотью удачной // Облек в унылый романтизм..» («учителя грамоты» о себе подобных)
2.3. «Точь в точь в Вандиковой Мадоне: // Кругла, красна лицом она…» (чудеса «немых», и не только, искусств на страницах романов)
2.4. «Да помнил, хоть не без греха, // Из Энеиды два стиха» (культурные коды «свой — чужой»)
Глава 3. «Как dandy лондонский одет // И наконец увидел свет» (зеленая шляпа для творца)
3.1. «Умом и страстью побеждать…» (кто он — наш герой?).
3.2. «Читатель ждет уж рифмы розы; // На, вот возьми ее скорей!» (ловушки «райского сада слов»)
3.3. «Я думал уж о форме плана, // И как героя назову» (обнажение приема как элемент процесса со-творчества)
Глава 4. «Свободен, вновь ищу союза // Волшебных звуков, чувств и дум» (поиски новых смыслов)
4.1. «Лет чрез пятьсот дороги верно // У нас изменятся безмерно…» (актуальность и преодоление штампов)
4.2. «По вольному распутью моря // Когда начну я вольный бег?» (потонет ли суденышко в брызгах лайнера?).
4.3. «Так бледный мотылек и блещет, // И бьется радужным крылом» (об эстетических ожиданиях читателя)
ПОСЛЕСЛОВИЕ