Черно-белая книга в цветной мягкой обложке.
Книга изготавливается по технологии “печать по требованию”. Срок печати 96 часов.
В книге рассматривается образование как процесс формирования искусственного интеллекта. Показаны причины, процесс и следствия неустойчивости и обязательного обрушения формируемых инструментальных навыков интеллектуальной деятельности на личностном и общественном уровнях. Предложены возможные действия, направленные на ослабление проявления эффекта обрушения и компенсацию его последствий в интеллектуальной сфере.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Интеллект и эволюция
1.1. Так что же такое интеллект?
1.2. Общественный интеллект
1.3. Интеллект и интеллекты
1.4. Филетическая эволюция интеллекта
Выводы по первой главе
Литература
Глава 2. Естественное становление интеллекта на личностном уровне
Глава 3. Образование как процесс становления искусственного интеллекта
3.1. Сущность общего образования как основа требования его интеллектуальности
3.2. Интеллектуальность образования как условие формирования компетентностей
3.3. Искусственный характер интеллекта, формируемого образованием
Выводы по третьей главе
Литература
Глава 4. Сущность эффекта Элджернона
4.1. Эффект Элджернона
4.2. Происхождение эффекта Элджернона
4.3. Динамика развития эффекта
Выводы по четвёртой главе
Литература
Глава 5. Эффект Элджернона в образовании
5.1. Дошкольный возраст
5.2. Начальная школа
5.3. Основная школа
5.4. Полная средняя школа
5.4.1. Полная средняя школа: технологичное образование
5.4.2. Полная средняя школа: нетехнологичное образование
5.5. Эффект Элджернона в индивидуальных занятиях
5.6. Профессиональное образование
Литература
Глава 6. Если и не победить, то хотя бы договориться!
Глава 7 (вместо «Заключения»). Жизнь с эффектом Элджернона
БЛАГОДАРНОСТИ