Нейропсихология. Обучающий практикум | Полякова Оксана #1
Постоплата

Нейропсихология. Обучающий практикум | Полякова Оксана

Издательство
О товаре
Перейти к описанию
Автор на обложке
Оксана Полякова
Год выпуска
2025
Тип обложки
Мягкая обложка
Тип книги
Печать по требованию

О книге

Черно-белая книга в цветной мягкой обложке. Книга изготавливается по технологии “печать по требованию”. Срок печати 96 часов.. Эта книга — практическое путешествие в мир мозга, написанное живым языко
4 143 ₽ 
Магазин
Подписаться
Ridero
Перейти
4.8
Чат
Заказы
296 K
О магазине

Описание

Черно-белая книга в цветной мягкой обложке.

Книга изготавливается по технологии “печать по требованию”. Срок печати 96 часов.. Эта книга — практическое путешествие в мир мозга, написанное живым языком и наполненное упражнениями, которые можно попробовать прямо сейчас.
Вы узнаете:
— как внимание, память и эмоции формируют нашу повседневность;
— почему мозг ребёнка и мозг взрослого работают по-разному;
— что происходит при травмах, инсультах, депрессиях и деменциях;
— как технологии — от нейрофидбека до виртуальной реальности — помогают восстанавливать и развивать когнитивные функции.
Оглавление
Раздел I. Введение в нейропсихологию
  • Глава 1. Что такое нейропсихология: наука о мозге и поведении
  • Глава 2. Основные задачи и направления нейропсихологии
  • Глава 3. История развития: от Лурии до современных исследований
  • Глава 4. Методы и инструменты нейропсихолога
  • Глава 5. Нейропсихология в системе наук: связь с медициной, педагогикой, ИИ
  • Глава 6. Практикум: первые шаги в наблюдении за когнитивными функциями
Раздел II. Мозг как система
  • Глава 7. Структуры головного мозга: анатомия для психолога
  • Глава 8. Лобные доли: контроль, планирование, инициатива
  • Глава 9. Височные доли: память, речь, эмоции
  • Глава 10. Теменные доли: внимание, праксис, пространственные функции
  • Глава 11. Затылочные доли: зрительное восприятие и воображение
  • Глава 12. Подкорковые структуры и лимбическая система
  • Глава 13. Межполушарная асимметрия: левое и правое полушарие
  • Глава 14. Практикум: «Нарисуй мозг» — закрепление знаний
Раздел III. Когнитивные функции
  • Глава 15. Внимание: механизмы и нарушения
  • Глава 16. Память: виды и нейропсихологические основы
  • Глава 17. Мышление: от наглядно-действенного к абстрактному
  • Глава 18. Речь: внутренняя, внешняя, письменная
  • Глава 19. Эмоции и аффекты: нейробиологические корни
  • Глава 20. Воображение и креативность
  • Глава 21. Исполнительные функции и самоконтроль
  • Глава 22. Практикум: упражнения на тренинг когнитивных функций
Раздел IV. Нейропсихологическая диагностика
  • Глава 23. Принципы Лурии: синдромный и функциональный подходы
  • Глава 24. Методы диагностики: пробы, тесты, интервью
  • Глава 25. Обследование внимания
  • Глава 26. Обследование памяти
  • Глава 27. Обследование речи
  • Глава 28. Обследование моторики и праксиса
  • Глава 29. Обследование зрительно-пространственных функций
  • Глава 30. Практикум: составляем нейропсихологическое заключение
Раздел V. Возрастная нейропсихология
  • Глава 31. Мозг ребёнка: особенности развития
  • Глава 32. Когнитивные функции в дошкольном возрасте
  • Глава 33. Младший школьный возраст: формирование учебной деятельности
  • Глава 34. Подростковый мозг: созревание и риски
  • Глава 35. Взрослый возраст: стабильность и ресурсы
  • Глава 36. Старение мозга: когнитивные изменения
  • Глава 37. Практикум: анализ возрастных кейсов
Раздел VI. Клиническая нейропсихология
  • Глава 38. Черепно-мозговые травмы и их последствия
  • Глава 39. Инсульты: афазии, апраксии, агнозии
  • Глава 40. Деменции и когнитивные нарушения
  • Глава 41. Эпилепсия и её когнитивные аспекты
  • Глава 42. Психические расстройства и мозг
  • Глава 43. Нейропсихология депрессии и тревожности
  • Глава 44. Практикум: разбор клинических случаев
Раздел VII. Реабилитация и коррекция
  • Глава 45. Принципы нейропсихологической коррекции
  • Глава 46. Восстановление речи после инсульта
  • Глава 47. Тренинг памяти и внимания
  • Глава 48. Коррекция пространственных нарушений
  • Глава 49. Работа с детьми с ЗПР и СДВГ
  • Глава 50. Методы сенсомоторной коррекции
  • Глава 51. Практикум: создаём коррекционную программу
Раздел VIII. Современные технологии в нейропсихологии
  • Глава 52. Нейровизуализация: МРТ, ПЭТ, ЭЭГ
  • Глава 53. Нейрофидбек: обучение мозгом мозг
  • Глава 54. Цифровые когнитивные тренажёры
  • Глава 55. Искусственный интеллект и нейропсихология
  • Глава 56. Виртуальная и дополненная реальность в реабилитации
  • Глава 57. Практикум: тестирование приложений и гаджетов
Раздел IX. Нейропсихология в практике разных специалистов
  • Глава 58. Нейропсихология в образовании
  • Глава 59. Нейропсихология в спорте
  • Глава 60. Нейропсихология в бизнесе и управлении
  • Глава 61. Судебная нейропсихология
  • Глава 62. Нейропсихология творчества и искусства
  • Глава 63. Практикум: междисциплинарные проекты
Раздел X. Заключение и будущее
  • Глава 64. Перспективы развития нейропсихологии
  • Глава 65. Нейроэтика и ответственность
  • Глава 66. Практикум: личный нейропсихологический проект
  • Послесловие. Мозг как вселенная внутри нас
Артикул
2782439223
Автор
Полякова Оксана
Автор на обложке
Оксана Полякова
Год выпуска
2025
Тип обложки
Мягкая обложка
Тип книги
Печать по требованию
Язык издания
Русский
Количество страниц
266
ISBN
978-5-0067-8993-7
Возрастные ограничения
12+
Информация о технических характеристиках, комплекте поставки, стране изготовления, внешнем виде и цвете товара носит справочный характер и основывается на последних доступных к моменту публикации сведениях

Персоны

  • Полякова Оксана Автор
Показать сначала: новые и полезные с высокой оценкой
М
Михаил М.
28 февраля 2026
5 / 5
5 звёзд
1
4 звезды
0
3 звезды
0
2 звезды
0
1 звезда
0

Вопросы и ответы 0

Как правильно задавать вопросы?

Будьте вежливы и спрашивайте о товаре, на карточке которого вы находитесь

Если вы обнаружили ошибку в описанием товара, воспользуйтесь функцией

Как отвечать на вопросы?

Отвечать на вопросы могут клиенты, купившие товар, и официальные представители.

Выбрать «Лучший ответ» может только автор вопроса, если именно этот ответ ему помог.